Didaktische Materialien
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Forest or flower honey |
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Blüten- oder Waldhonig |
| Autoren | Peter Pany, Werner Schalko |
| Fächer | Chemie, Biologie |
| Tags | Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 3 Std. |
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Pollen analysis |
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Pollenanalyse |
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Analisi del polline |
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Analiza pyłku kwiatowego |
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Analiza cvetnega prahu |
| Autoren | Christoph Bauer |
| Fächer | Biologie |
| Tags | Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde, Video |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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Amino acids in honey |
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Aminosäuren im Honig |
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Gli amminoacidi nel miele |
| Autoren | Peter Pany, Werner Schalko |
| Fächer | Chemie |
| Tags | Säure/Base/pH, Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 2 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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Free acid in honey |
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Freie Säure im Honig |
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Titracija medu: proste kisline |
| Autoren | Peter Pany, Werner Schalko |
| Fächer | Chemie |
| Tags | Säure/Base/pH, Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 2 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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Indikatorwahl |
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Scelta dell’indicatore giusto |
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Izbira ustreznega indikatorja |
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Odabir odgovarajućeg indikatora |
| Autoren | Christoph Bauer |
| Fächer | Chemie |
| Tags | Säure/Base/pH, Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 2 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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Honey isn't just sugar |
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Honig enthält nicht nur Zucker |
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Nel miele non c'è solo zucchero |
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Honung är inte bara socker |
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Miód to nie wyłącznie sam cukier |
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Med ni samo sladkor |
| Autoren | Dr. Monika Aufleger |
| Fächer | Chemie |
| Tags | Säure/Base/pH, Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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What happens in a beehive on a hot day? |
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Was passiert an heißen Tagen im Bienenstock? |
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Cosa capita in un alveare in un giorno caldo? |
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Vad händer i kupan under varma dagar? |
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Co dzieje się w ulu podczas upałów? |
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Kaj se dogaja v panju v vročih dneh? |
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Što se vrućim danima događa u košnici? |
| Autoren | Dr. Monika Aufleger |
| Fächer | Biologie |
| Tags | Temperatur, Diagramm, Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 1 Std. |
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Water in honey |
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Wasser im Honig |
| Autoren | Peter Pany, Werner Schalko |
| Fächer | Chemie |
| Tags | Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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Honey bee life cycle |
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Entwicklungsstadien der Honigbiene |
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Stadia rozwoju pszczoły miodnej |
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Življenjski cikel medonosne čebele |
| Autoren | Christoph Bauer |
| Fächer | Biologie |
| Tags | Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 2 Std. |
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Investigating honey |
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Dem Honig auf der Spur |
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Undersöka hunung |
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Preučevanje medu |
| Autoren | Christoph Bauer, Marcel Schäfer |
| Fächer | Chemie |
| Tags | Säure/Base/pH, Labortätigkeiten |
| Niveau | Sekundarstufe 1 |
| Medium/Art | Unterrichtsstunde |
| Veröffentl. | 2016 |
| Umfang | 5 Std. |